Kalo Semuanya Digantiin Bot (AI), Trus Katepe "Manusia" Mau Ditaruh Dimana?

BINGO2026

Kalo kite nongkrong ngobrolin kampus jaman dulu, rasanya ade yang beda, mpok, bang. Dulu, kuliah tuh rame same suara debatan, gelak tawa, ampe gerundelan bareng pas ngerjain tugas kelompok. Tapi sekarang? Kampus pade sepi. Mahasiswa kaga perlu lagi pusing-pusing mikir bareng temen, tinggal ngetik bentar di layar, Artificial Intelligence (AI) alias robot cerdas langsung ngasih jawaban instan.

Emang si, urusan tugas jadi beres kilat. Tapi pade sadar kaga, ade elemen penting yang ilang pas semua-muanye diserahin ke mesin? Yoi, yang ilang tuh kehadiran manusianye!

Kalo kite contek laporan dari kampus Amrik sono (MIT), penggunaan AI yang keblabasan bener-bener ngegerus interaksi sosial di kampus. Nah, mari ade, kite bedah care santai gembira gimane nasib interaksi anak-anak kuliahan kite di Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta gara-gara diserang AI.

1. Interaksi Mahasiswa same Mahasiswa: Dari "Ngobrol Bareng" jadi "Nyendiri Bareng Bot"

Dulu, anak-anak FEB kalo dapet tugas Makroekonomi atau Pengantar Bisnis luarbiasanya males tapi asyiknye dapet. Nongkrong di kantin Ciputat, ngopi item, debat kusir, coret-coret kertas buram. Itulah seninya kuliah—belajar bareng same manusia.

Nah, semenjak ade AI, interaksi mahasiswa ↔ mahasiswa mulai Longsor. Anak-anak jadi mager ngobrol same temennye sendiri. Kenapa? Tanya PR tinggal colok ke ChatGPT, Claude, atawa Gemini. Akibatnye, ukhuwah jasmani dan rohani antarmahasiswa jadi renggang. Padahal, urusan bisnis, manajemen, atawa akuntansi butuh teamwork dan networking, bukan sekadar pinter sendirian lawan layar laptop.

2. Interaksi Mahasiswa same Dosen: Hilangnya "Rasa Ngobrol" Antara Guru dan Murid

Hubungan dosen same mahasiswa itu ibarat orang tua same anak didik. Ade nilai adab, transfer berkah, dan transfer akhlak. Tapi semenjak ade AI, interaksi mahasiswa ↔ dosen bergeser jadi kaku.

Mahasiswa sekarang jarang mau dateng konsultasi langsung karena ngerasa "Ah, nanya dosen mah kelamaan, tinggal ketik di AI langsung dijawab sebentar". Padahal, nasihat dosen pas tatap muka, motivasi hidup, atawa sekadar colongan ilmu pas di kelas kaga bakal bissa digantiin same rentetan teks robot. Hubungan jadi kerasa dingin, kayak AC perpus lantai 4 yang kepagian.

3. Peer Study Groups (Kelompok Belajar): Bubar Jalan Tinggal Kenangan

Kelompok belajar atau peer study groups yang dulu jadi tempat paling yahud buat saling nularin ilmu (yang pinter ngajarin yang lemot, yang lemot traktir es teh) sekarang mulai sunyi.

Anak-anak lebih melipir ke kamar kosan, pasang headset, dan pacaran same chatbot semaleman. Padahal, di kelompok belajar itulah mental kepemimpinan, cara negosiasi, ampe tenggang rasa ditempa. Kalo digantiin AI, mereka jago secara teori di layar, tapi kropak mental sosialnye pas terjun ke masyarakat atau dapet kerjaan di dunia nyata.

4. Office Hours: Ngampanyekan "Pintu Terbuka" yang Berakhir Sepi

Bagi dosen, jam kantor alias office hours adalah momen emas buat ngebimbing mahasiswa curhat soal materi kuliah, tugas akhir, atawa gamang salah milih penjurusan (Manajemen, EP, Akuntansi, Ekonomi Syariah, atau Perbankan Syariah).

Tapi, sejak ade AI, office hours berasa kayak kuburan—sepi bener! Mahasiswa ngerasa udah cukup tercerahkan same jawaban AI. Padahal, jawaban AI itu datar, kaga pake feeling, kaga ngerti latar belakang si anak lagi kesusahan ekonomi atau mental. Ilangnya kunjungan ke office hours bikin dosen kehilangan kesempatan buat ngenali mahasiswanya secara personal.

Saran, Masukan, dan Solusi Buat Kite Bareng

Kalo dibiarin terus, lulusan FEB UIN Jakarta bakal jadi "robot-robot kecil" yang jago ngoding atawa ngitung angka, tapi kumpul same masyarakat kaga bisa, kerja tim amburadul. Makanya, sebaga dosen, ane mau ngasih beberapa solusi kongkrit:

1. Kampanyekan Kembali "Tugas Manusiawi" (Human-Centric Assignments):

Dosen jangan cuma kasih soal hitungan yang gampang di-basmi same AI. Bikin tugas yang wajib pake wawancara langsung pelaku UMKM di sekitar kampus, Jalan Kertamukti, Jalan Semanggi atawa ke Ciputat, riset pasar tradisional, atawa presentasi kelompok di depan kelas. Biar mereka terpaksa megang manusia, bukan megang layar mulu.

2. Hidupkan Lagi Budaya Nongkrong Edukatif:

Bikin event himpunan mahasiswa (HMPS) atau SEMA yang ngelarang penggunaan gadget di jam-jam tertentu. Adain offline study circle alias kelompok diskusi tatap muka yang asyik, diselingi ngopi bareng biar bonding-nye dapet lagi.

3. Optimalkan AI sebagai Alat Bantu (Augmentation), Bukan Pengganti (Automation): Bukan berarti AI diharamkan total. Silakan dipake buat ngerapihin draf atawa nyari referensi awal (sebagai sparring partner), tapi hasil akhir, analisis, dan keputusannya wajib pake akal sehat dan nurani manusia.
4. Transformasi Office Hours Jadi Ruang Ngobrol Asyik:

Dosen juga harus jemput bola. Ubah imej office hours yang serem jadi ajang "Ngobrol Santai Bareng Dosen" sambil ngemil jajanan pasar, biar mahasiswa kaga ciut nyali buat dateng konsultasi.

Kesimpulannye: Pendidikan tinggi di FEB UIN Syarif Hidayatullah Jakarta bukan cuma soal mindahin data atau ngejar nilai IPK doang. Pendidikan itu tentang ngebentuk manusia yang berakhlak, berilmu, dan punya empati sosial. Jangan sampe gara-gara ade AI, pinter kapalnya tapi karam manusianye!

Wallahu a'lam bish-shawab. Mari kite jaga warisan kemanusiaan di kampus tercinta!